martes, 16 de junio de 2015

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Hola lectores, ya hemos acabado nuestro viaje hacia el título la ESO, Fue un año duro lleno de trabajos  pero también hubo momentos de risa, tristeza, alegría
En el último trabajo hicimos un Facfic lo llamamos Memoria en escarlata. Aquí os dejo el Trabajo.


viernes, 29 de mayo de 2015

Título sin titularse

En este trimestre hemos hecho una serie de actividades individuales y grupales.
Empezamos por leer el libro El faro de los acantiladosque lo estuvimos leyendo y comentando al mismo tiempo todo lo que ocurría y pasaba en el libro.

Tras terminar la novela nos surgen una series de preguntas y tuvimos la suerte que el autor del libro seguía vivo, José Luis Martín, y pudimos preguntárselo a través del Drive. Aquí os dejo la entrevista:

Al tener ya resueltas nuestras dudas pudimos empezar con las actividades en las que tuvimos que hacer un booktrailer, pero antes hicimos un guión técnico cada uno con su grupo. Aquí os dejo el guión técnico y el booktrailer terminado.
En las siguiente actividad hicimos un mensaje en la botella en la que escribimos una carta en la que explicamos qué nos pareció el libro sin desvelar nada, luego la metimos dentro de una botella que la tiraremos al mar al fin del curso con toda la clase.





Luego tuvimos que hacer 6 tarjetones con la aplicación Canva y en cada tarjetón teníamos que poner un código QR que nos llevaba a nuestros trabajos.
En el 1er tarjetón nos lleva a la ficha bibliográfica que fue la que hice yo



En el tarjetón nos lleva al booktrailer qué es el video que os he puesto arriba.
En el tarjetón nos lleva al mensaje en la botella que elegimos cada uno de su grupo.
En el tarjetón nos lleva a la entrevista que le hicimos al autor que esta arriba.
En el tarjetón era libre y nosotros decidimos hacer uno con uno de los poemas que había en el libro,
Y en el tarjetón nos lleva a Google Maps donde señalamos los puntos donde vamos a poner los tarjetones alrededor del instituto.



Por último vimos la película  El laberinto del fauno que trataba sobre la Posguerra civil Española como el libro que leímos en la clase.
Me ha encantado la película ya que trata de  misterio e intriga y explica cómo se vivía en esa época y la escasez de comida que había.

jueves, 5 de marzo de 2015

La verdad de Londres

Trabajo Grupal

Primero nos fuimos repartiendo los roles y lo hicimos por sorteo ya que no nos aclarábamos porque así nadie se quejaba lo que le tocara.

Desde el principio tuvimos claro lo que íbamos a hacer y mi idea se me ocurrió mientras que veía la película y ya la profesora me enfocó para hacerlo en forma de entrevista. En la parte de quién fue  la líder para mí fue Desi ya que es la única chica de nuestro grupo y es la más fuerte en el sentido de mandar y tirar del carro.

Con respecto a los cambios solo hubo un cambio en el que la jefa tuvo que hacer la parte de la economía pero resultó que lo hicieron los que tenían que hacerlo pero fue ya tarde. En la comunicación  hubo algún problema que intentaremos resolver en un futuro. Para organizarnos quedamos en nuestras casas para trabarlo entre todos.

Lo que más nos costó fue repartir los géneros ya que nadie se aclaraba lo qué quería hacer y  aparte nos faltaba gente. Y la parte más fácil ha sido la organización.

En nuestras mejoras queremos repartir mejor los roles y no pelearnos en el reparto.

Trabajo Individual

Aquí os traigo mi nuevo post sobre lo que trabajamos un periódico.

El periódico lo llamamos The Light. A mi me tocó la parte de redactor junto con otros compañeros.
Mi género fue la entrevista y mi tema fue Política Nacional

La información la saqué de la película y luego lo pasé a un Drive

Lo que más me costó fue hacer la entrevista ya que tenía que plantear las preguntas exactas en la que describiera como eran los bajos fondos y como explotaban a los niños en el Siglo XIX.

Lo que más me gustó fue trabajar la película porque es una gran película y lo de menos fue hacer la entrevista porque me costó hacerla.

En conclusión he aprendido como vivía la gente en el Siglo XIX y como explotaban a los niños. Y en el próximo periódico espero hacer mejor mi trabajo. 
   
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jueves, 12 de febrero de 2015

Poema de Poe y para Virginia

En este trabajo la profesora nos mandó hacer un Fanfic sobre el poema de Poe y Virginia pero antes nos explicó un poco la vida de ellos para entender mejor el poema de  Annabel Lee y ya luego nos mandó hacer lo que quisiéramos: una carta, una canción, un poema etc.

Yo elegí un poema porque me parecen muy bonitos los poemas ya que expresan lo que tú sientes


 

miércoles, 11 de febrero de 2015

Estudio en escarlata



Cuando volvimos de vacaciones la profesora decidió cambiar los grupos. Luego con los grupos nuevos nos mandó una contextualización de la época por lo que nos dio a cada grupo diferentes temas. A mí me tocó la Sociedad  y Economía. Pero primero lo que hicimos fue repartir todos los roles, cada uno eligió el que quería porque le interesaba ese tema.


Primero repartimos los roles, luego leímos la información y luego fuimos subrayando la información importante para ir pasándola a un Drive ya con solo las ideas importantes y por último editamos las fotos que acompañarían la presentación del equipo.


En verdad quedo mejor de lo que  esperaba ya que era el primer trabajo con mi nuevo grupo y pensaba que no nos íbamos a coordinar pero sí lo hicimos  y todos nos sentimos confiados con cada uno y aquí seguimos.


El segundo proyecto era el que tenía que ver con la lectura “Estudio en escarlata”, este era el fuerte y en este se demostraba si nos coordinamos de verdad y así fue pero primero leímos el libro en clase.


Con este libro nosotros y la profesora lo trabajamos de forma distinta que en el primer trimestre. En este nos pusimos por parejas , yo me puse con Adrian N,  nos lo leímos hicimos el resumen juntos. Luego ya nos lo preparamos oralmente y ya lo presentamos en clase. Me sentí muy nervioso ese día. Así lo hicimos todos los de la clase.


Luego cuando terminamos el libro, nos fuimos a la parte de las tareas con mi grupo nuevo:

A mí me tocaron los temas como en el primer trimestre, lo volví a elegir ya que me gustó la aplicación Animoto y tratar con los temas del libro y aquí os dejo mi trabajo.



Y estos son los trabajos de mi compañeros:
Este es de los personajes hecho por Adrian N en Poplet.


Este trabajo es de espacios geográficos  hecho por Desire en Gogle Maps.


 Este es de tiempo externo hecho por Ismael en Slipp


Y por ultimo el trabajo era de Argumento y un compañero mio no pudo hacerlo y por lo tanto lo hice yo

jueves, 8 de enero de 2015

Soy Diferente

8-1-2015 Desde una cafetería a  las afueras de un mundo desigual.


Querido amigo:


Te escribo esta carta porque me han propuesto que diga algo diferente de mí. ¿Por qué todos dicen que si a alguien le gusta algo diferente  es discriminado? ¿No podría ser que es especial o mejor que es único?
A mí me gusta mucho la Play y creo que soy el único de la clase al que le gusta.
También soy muy tranquilo, nunca quiero discutir, siempre dejo mi parte para pasar del resto. Aparte soy sincero, suelto las palabras sin más.


Siempre digo mi opinión pero no la impongo, me gusta mucho escuchar a la gente más que hablar y si no tengo razón sé pedir perdón.


Tal vez te suene la leyenda de Prometeo y te estarás  preguntando a qué viene, pues viene y mucho. Prometeo  se dice que creó a los humanos y que les dio el fuego del Olimpo. Esto tiene relación conmigo porque siempre me gusta pensar en los demás antes que en mí,  como hizo Titan.


Otro tema que te quiero comentar es sobre los niños de África que tuvieron el ébola y sobrevivieron  pero quedaron huérfanos y ahora nadie los quiere refugiar en su casa. Pero lo que no sabe la gente que rechazan estos niños es que esta enfermedad el día de mañana puede tocar sus puertas, y necesitar ayuda de los que han rechazado ya que estos al curarse han creado anticuerpos, para ser utilizados en contra de esta enfermedad


Con esto me voy. Un saludo.


PD: Deja de pensar en ti mismo y empieza a pensar en los demás.